Cuento infantil de las Figuras Geométricas - La Pelota Loca

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PLATAFORMA VIRTUAL

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Según Zavahra (2012). Una plataforma virtual, está conformada por un conjunto de aplicaciones informáticas que pueden ser síncronas o asíncronas, que permiten crear cursos virtuales que posibilitan al docente la gestión de los contenidos, la comunicación y la colaboración, y el seguimiento y evaluación de los aprendizajes en los cursos online. http://aulavirtual.eaie.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.016.MG/Documentos/cap1/Capitulo_Completo.pdf Plataforma es un concepto con varios usos. Por lo general se trata de una base que se halla una cierta altura o de aquello que brinda un soporte, ya sea físico o simbólico. El uso más habitual del término virtual, por su parte, está vinculado a lo que existe de manera aparente o simulada, y no físicamente. Concepto de plataforma virtual, que se emplea en el ámbito de la tecnología. Una plataforma virtual es un sistema que permite la ejecución de diversas aplicaciones bajo un mismo entorno, permitiendo que los usuarios
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VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LAS PLATAFORMAS VIRTUALES

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El uso de la plataforma virtual ofrece una serie de ventajas en el apoyo de la enseñanza presencial y virtual, sin embargo, en ocasiones también conllevan ciertas desventajas o inconvenientes.  1.      Ventajas. Ø   Fomento de la comunicación profesor/alumno: La relación profesor/alumno, al transcurso de la clase o a la eventualidad del uso de las tutorías, se amplía considerablemente con el empleo de las herramientas de la plataforma virtual. Ø   Facilidades para el acceso a la información: Es una potencial herramienta que permite crear y gestionar asignaturas de forma sencilla, incluir gran variedad de actividades y hacer un seguimiento exhaustivo del trabajo del alumnado. Cualquier información relacionada con la asignatura está disponible de forma permanente permitiéndole al alumno acceder a la misma en cualquier momento y desde cualquier lugar. Ø   Fomento del debate y la discusión: El hecho de extender la docencia más allá del aula utilizando las aplic
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CLASES DE PLATAFORMAS

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Lo más importante de una Plataforma Educativa reside en las posibilidades que tenga y en el uso que se haga de las mismas para facilitar la enseñanza de los cursos, las cuales funcionan con fines administrativos, educativos, de investigación, o de simple comunicación y se encuentran clasificadas de la siguiente manera: Propietarias o Comerciales Es una plataforma en la que se tiene que pagar una cuota de instalación y mantenimiento para poder hacer uso de ella y puede variar dependiendo del número de usuarios. Su uso depende de los objetivos para los que se utilice este tipo de plataforma (administrativo, educativo o simple comunicación). En el tipo de plataforma educativa existen algunas ventajas, entre ellas se encuentra una fácil instalación de la aplicación, una rápida asistencia técnica, ofrecen actualizaciones, son fiables y se pueden desarrollar módulos específicos. Como desventajas se encuentran el aumento de precios de las licencias, la licencia de derecho a instalar
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GRILLA DE EVALUACIÓN PLATAFORMA DOKEOS (Plataforma LIBRE)

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Grilla de Evaluación de Plataformas Educativas 1.      Especificaciones técnicas Nombre de la Plataforma:   :   DOKEOS Versión 2.1 Autor/es Open Text Dirección URL :  www.dokeos.com Licencia: Bajo la licencia pública General GNU GPL Idiomas disponibles: 34 idiomas Compatibilidad con estándares:    SI  X      NO      si la tiene, especifique con cuál SCORM 1.2, 1.3 Apoyo técnico: SI       X         NO Requisitos de hardware: Sistema de backup externo, un ordenador con conexión a internet 1 core de 1,5 GHZ a 64 bits- 2GB de RAM Requisitos de software requeridos: Un servidor web apache, un gestor de base de datos MySQL y un interprete de lenguaje PHP en Linux, Mac OS X Documentación disponible:      SI     X           NO Costos de mantenimiento: Bajo  X          Medio   
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HERRAMIENTAS DE UNA PLATAFORMA DE EDUCACIÓN VIRTUAL

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Herramientas virtuales  Son Herramientas Educativas es decir, son programas y/o plataformas que permite al docente la elaboración de sus propios contenidos digitales (medios y materiales educativos digitales). Programas plataformas Creación de materiales educativos en la computadora. Creación de materiales educativos virtuales en el internet. Herramienta importante que permite la creación y producción fácil y amigable de medios y materiales educativos virtuales,  permite la creación de módulos educativos e hipervínculos a diversos documentos educativos los mismo que pueden ser publicados en la web. http://braulio-elgato.blogspot.com.co/2011/03/plataforma-virtual-y-herramienta.html Según Sánchez (2009). La plataforma educativa debe disponer de una serie de herramientas o elementos que se agrupan en: ITEMS GRILLA La grilla contempla 5 ítems a evaluar:  1.-Especificaciones Técnicas:  Permiten conocer las características básicas de desarrollo de las pl
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GRILLA DE EVALUACIÓN PLATAFORMA CLAROLINE (Plataforma LIBRE)

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Grilla de Evaluación de Plataformas Educativas 1.      Especificaciones técnicas Nombre de la Plataforma:   CLAROLINE Versión 1.11.7 Autor/es THOMAS de Praetere Hugues Peeters y Chirstophe Gesche Dirección URL :  www.claroline.net Licencia: GNV/GPL (General Public License) Idiomas disponibles: 35 idiomas. Compatibilidad con estándares:    SI  X      NO      si la tiene, especifique con cuál Linux, Mac OS X y windows IMS/ QTI (Mozilla-Netscape) Apoyo técnico: SI       X         NO Requisitos de hardware: Mínimo 256 MB de RAM, 30 MB de espacio en la unidad de almacenamiento, cámara, parlantes y micrófono. Requisitos de software requeridos: Software libre y código abierto (open source) Documentación disponible:      SI     X           NO Costos de mantenimiento: Bajo  X 
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CARACTERÍSTICAS DE UNA PLATAFORMA DE EDUCACIÓN VIRTUAL

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Entre las características más destacables de una plataforma virtual se consideran las siguientes: • Seguridad: La plataforma debe brindar seguridad en el acceso, éste debe estar restringido a cada usuario, según su perfil y sin la posibilidad de entrar si no está registrado.   • Interacción: Entre los estudiantes y entre éstos y el docente. Es lograr que la persona que está usando la plataforma se concientice de su protagonismo en su formación. • Flexibilidad: La plataforma debe ofrecer un conjunto de funcionalidades de manera que se adapte fácilmente a la institución donde se quiere implementar, esta capacidad consiste en: o Capacidad de adaptación a la estructura de la institución. o Capacidad de adaptación a los planes de estudio de la institución. o Capacidad de adaptación a los contenidos y estilos pedagógicos de la institución Entorno Intuitivo: La navegación dentro del portal debe ser lo más sencilla posible.   • Diversidad de Recursos para la Formación y la
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GRILLA DE EVALUACIÓN PLATAFORMA ECOLLEGE (Plataforma comercial o propietaria)

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Grilla de Evaluación de Plataformas Educativas 1.      Especificaciones técnicas Nombre de la Plataforma:   ECOLLEGE Versión 2.6 Autor/es SOFWARE AS a Service o Saas Dirección URL :  www.ecollege.com Licencia: Privativa Idiomas disponibles: 75 idiomas. Compatibilidad con estándares:    SI  X      NO      si la tiene, especifique con cuál 3 Curm 145 Apoyo técnico: SI       X         NO Requisitos de hardware: Procesador de 533 MHZ, memoria RAM 512 velocidad 128 Kbps Requisitos de software requeridos: Semplur MB, BAS, Apache, MISQL DPH Documentación disponible:      SI     X           NO Costos de mantenimiento: Bajo            Medio    X        Alto Facilidad de uso: Malo       Regular      Bueno        Muy Bueno      Excelente   X 2) Herramienta
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